Wir sind Students For Future München, Studierende und ehemalige Studierende die sich für Klimagerechtigkeit im Hochschulkontext einsetzen.

Das Umwelreferat der Studierendenvertretung hat ein Konzeptpapier zur Nachhaltigkeit der Universität von fast hundert Seiten ausgearbeitet - von der Unileitung kam dazu seit Monaten keine ernstzunehmende Reaktion.

Wir fordern die Universitätsleitung auf, sich öffentlich hinter dem Konzeptpapier Nachhaltigkeit zu positionieren und - in engem Austausch mit der Studierendenvertretung - die konkret ausgearbeiteten Maßnahmen in den einzelnen Sektoren zeitnah und entschlossen anzugehen.

Das Konzeptpapier Nachhaltigkeit bietet einen umfassenden Überblick über die notwendigen Maßnahmen für eine nachhaltige LMU. Es ist zum einen eine Bestandsaufnahme der existierenden Bemühungen für mehr Nachhaltigkeit und darin beteiligten Akteur:innen an der LMU. Zum anderen formuliert es das Kernziel einer stärkeren Institutionalisierung des Themas Nachhaltigkeit quer durch die Organisations- und Entscheidungsfindungsstrukturen der Universität. Dazu schlägt es konkrete Maßnahmen in 6 zentralen Handlungsfeldern vor: Governance, Forschung, Lehre, Transfer, Betrieb, Studentische Initativen & Engagement. Die erarbeiteten Maßnahmen sollen konkrete Anregungen und Hilfestellungen für eine nachhaltige Transformation der LMU bieten.

Das Umweltreferat hat sich bei der Ausarbeitung des Konzeptpapiers an den Hoch-N Leitfäden für Nachhaltigkeit an Hochschulen sowie dem F+E Projekt „Nachhaltige Hochschule: Kriterien zur Bestandsaufnahme“ (KriNaHoBay) des Staatsministeriums für Umwelt und Verbraucherschutz orientiert.

Bereits der erste Entwurf des Konzeptpapiers wurde von Vertreter*innen aus allen Statusgruppen der Uni kommentiert und überarbeitet. Vor der Veröffentlichung wurden die Maßnahmen von Expert*innen aus allen sechs Handlungsfeldern diskutiert und auf deren Umsetzbarkeit geprüft. Dessen Umsetzung ist nun eine Frage des politischen Willens der LMU.

In unmittelbarer Zukunft steht die Wahl der Vizepräsident*innen der Hochschulleitung an und bietet Potential für Wandel: eine Vizepräsidentschaft ausschließlich für Nachhaltigkeit wäre ein wichtiger Schritt in Richtung zentrale Koordination, Steuerung und Fortschrittskontrolle für alle Nachhaltigkeitsbelange.

Im Bereich Governance geht es um die feste Verankerung von Personen und Gremien in den Organisations- und Entscheidungsstrukturen der LMU, die klar für das Thema Nachhaltigkeit zuständig sind. Konkret bedarf es dazu unter anderem der Schaffung eines zentralen Nachhaltigkeitsbüros mit eine:r zentralen Nachhaltigkeitsbeauftragten. Auch die Erweiterung des Aufgabenbereichs der Vizepräsident:in um das Thema Nachhaltigkeit ist dringend nötig.

Im Bereich Forschung muss zum einen der Forschungsbetrieb selbst nachhaltiger gestaltet werden. Leitlinien können helfen Forschung ressourcen- und energieschonender zu betreiben. Zum anderen muss ein Forschungsschwerpunkte auf Nachhaltigkeitsthemen gelegt und konsequent gefördert werden. Ein Beitritt zu nationalen und internationalen Forschungsnetzwerken zu Nachhaltigkeit kann die LMU stärker vernetzen und ihre Position im internationalen Wettbewerb der Universitäten stärken.

Das Angebot an Kursen mit nachhaltigen Themen und der Nachhaltigkeitsbezug innerhalb bestehender Studiengänge sollte erhöht werden. Außerdem sollte über ein Zertifikatsstudium Nachhaltigkeit ein für Studierende aller Studiengänge belegbares und anrechenbares Nebenfach geschaffen werden. Dies fordern wir bereits seit Jahren im Rahmen der Public Climate School die wir jedes Semester veranstalten. Auch der Lehrkörper sollte langfristig stärker für Nachhaltigkeit sensibilisert werden. Interne Fortbildungen sollten eine Ausrichtung neuer Professuren mit Nachhaltigkeitsbezug ergänzen.

Im Bereich Transfer wird die Universität in ihrem Beitrag zum Wissenstransfer und Diskursbeitrag in die Gesellschaft betrachtet. Konkret sollte Wissen zu Nachhaltigkeit über eine zentrale Nachhatigkeitswebsite und den Social-Media Auftritt des Nachhaltigkeitsbüros aus der Universität in die Gesellschaft getragen werden. Im Rahmen des Career Service "Student*in und Arbeitsmarkt" sollten Studierenden außerdem gezielt nachhaltige Berufsperspektiven aufgezeigt werden und durch Events und Kooperationen mit Unternehmen und Initativen der Berufseinstieg in nachhaltige Branchen erleichter werden.

Im Bereich Betrieb geht es vor allem um die Reduzierung des Ressourcenverbauchs in den Bereichen Verwaltung, Beschaffung, Mobilität, Abfall und Ernährung. Konkret bedeutet das einen stärkeren Einsatz der LMU die durch den Uni-Betrieb anfallenden Treibhausgasemissionen zu reduzieren, einen besseren Überblick über Energieverbrauch und Einsparungspotenziale durch ein zentrales Nachhaltigkeitscontrolling zu gewinnen und verpflichtende Leitlinien zur Beschaffung von Betriebsmitteln zu etablieren. Die Flächen des LMU Campus sollten außerdem verstärkt zur Gewinnung von erneuerbarer Energie genutzt werden und mehr Grünflächen bieten.

Für eine aktive, lebhafte und innovative Universität muss studentisches Enagement gefördert werden. Eine offizielle Annerkennung durch das Ausstellen von Zertifikaten bietet eine Möglichkeit dazu. Außerdem sollten aufgrund der geleisteten Vorarbeit (siehe Konzeptpapier Nachhaltigkeit des Umweltreferates) und der damit einhergehenden Expertise, die studentischen Vertreter*innen in die nachhaltige Transformation der LMU eingebunden werden und offen darin partizipieren können.

Im Rahmen der Public Climate School wird der Klimastreik in die Hochschulen und Universitäten getragen. Für alle Student*innen, Professor*innen oder Mitarbeitende bietet sich eine Chance an ihrer Universität/Hochschule dazu beizutragen.

Während der PCS sollen eine Woche lang alle Lehrveranstaltungen thematisch angepasst werden, sodass der Klimakrise die Bedeutung beigemessen wird, die sie benötigt. Denn in nahezu jedem Fachbereich ist ein direkter Zusammenhang zu den Themen und Lösungsansätzen für Klimagerechtigkeit, Klimaschutz, Klimapolitik und Nachhaltigkeit zu finden. Darauf wollen wir alle Lehrenden und Studierenden aufmerksam machen, indem die Bildungsstätten ihre Themen in dieser Woche an den Klimawandel anpassen.

Die Public Climate School (PCS) ist ein wiederkehrendes Event der Students for Future Deutschland und wird in München von den Students for Future München in Zusammenarbeit mit den Umwelt- und Nachhaltigkeitsreferaten der HM, LMU, TUM und HMTM ein Mal pro Semester organisiert. Es liegt auch an Dir und Deinen Mitstudent*innen, diese PCS so groß und wirkungsvoll zu machen, wie sie sein kann!

Nicht nur in München, sondern auch bundesweit findet die Public Climate School statt. Mehr Informationen findest du auf der bundesweiten Webseite.

Einige Veranstaltungen wurden auch aufgezeichnet. Du kannst sie jederzeit auf YouTube oder zum Teil auf dem trackerfreien climatejustice.video nachschauen.